教養という言葉を広辞苑で引くと「単なる学殖・多識とは異なり、一定の文化理想を体得し、それによって個人が身につけた創造的な理解力や知識」であると定義されています。

　ここでは何を教養と呼ぶかが問題なのではなく、大事なことはその教養をどこでどうやって身につけるかということです。
　単なる知識であれば、学校をはじめとする教育の場で教えを受けて身につけていくことでしょう。しかし、実際に社会に役立つ知識は自分自身が体験したことでしか得られないのです。

　他の人に自分の代わりに体感をしてもらうことは、古今東西において誰もできないはずです。実践の結果として得た、自分しか体感できないものによって、知識に価値が生まれて教養へと発展していくのです。
　それがために、教養はその人自身を表すもの、つまり品格や人格として言い表されるものと言っても過言ではありません。

　教養を深めるために、自分で実際に体験して学んでいく。それは独学という言葉で言い換えることができます。
　他者の意見を一切聞く必要がないと言っているのではありません。知識を自分のものにするには、あくまで自分の体験・体感を通じて育てていくしかないのです。